发布时间：2023-03-20 阅读：次 基于“三对接六共同”合作模式共建中职智能控制及仪表专业群的探索与实践、“一核双元”建设高水平“双师型”队伍的研究与实践、深化“川仪”校企合作 促进“仪表”校企发展
